презентации powerpoint / детские сайты
Загляните в нашу школу
Не найдете вы дружнее
и спортивнее ребят.
Говорят, мы просто "Супер"!
Говорят, мы просто "Класс"!






четверг, 28 марта 2013 г.

Итоги конкурса "Мартовский кот"


Подведены итоги  детского конкурса«Мартовский кот». Победители в номинации:
  1. "Рисунок"-Зиновьева Вера-2 б класс.
  2. "Поделка"- Букс Анастасия-2б класс,Зиновьева Вера-2б класс,Карелин Владимир-2б класс.
  3. "Стоп-кадр"-Парышев Ярослав -2бкласс.                                                                                             Ребята,мы Вас поздравляем с победой и желаем дальнейших побед!!! 

Каникулы!

Каникулы-период, свободный от учёбы или основной деятельности (школьные каникулы, студенческие каникулы, парламентские и т. д.). В отличие от отпуска, предоставляемого каждому работнику в индивидуально определяемые сроки, каникулами называется отдых, предоставляемый всему соответствующему контингенту (школьникам, студентам, членам парламента и т. д.) одновременно. Латинское название звезды Сириус — «Каникула» — означает «маленькая собачка»; римский сенат объявлял дни отдыха в самое жаркое летнее время, когда эта звезда появлялась на утреннем небе; отсюда и происходит слово «каникулы».И продлятся они до 01.04.

пятница, 8 марта 2013 г.

Поздравляю

Пусть всегда женский день не кончается, 
Пусть поют в Вашу честь ручейки, 
Пусть солнышко Вам улыбается, 
А мужчины Вам дарят цветы. 
С первой капелью, с последней метелью, 
С праздником ранней весны 
Вас поздравляем, сердечно желаем 
Радости, счастья, здоровья, любви! 

пятница, 1 марта 2013 г.

Материально-технические условия реализации ФГОС ОО в области ИКТ

Цифровая лаборатория для начальной школы предназначена для поддержки современных тенденций усиления исследовательского компонента в естественно-научном образовании младших школьников. Комплектация цифровой лаборатории зависит от производителя. Как правило, цифровая лаборатория для начальной школы, имеет достаточно компактные размеры, что позволяет взять ее с собой в лес, на экскурсию, в поход. Примерный перечень оборудования цифровой лаборатории: регистратор цифровых данных - набор датчиков, с помощью которых можно проводить несложные наглядные эксперименты и опыты и сохранять полученные данные об изменениях различных параметров (температуры, звука, света и т.д.).; цифровой микроскоп; специализированное программное обеспечение. Положительные моменты: помощь в проведении проекта. Ребенок получает наглядные показатели и результаты работы; формирование понимания того, что исследование, эксперимент, проект – это серьезная деятельность, со своими характерными особенностями и требованиями; возможность показать, что компьютер предназначен совсем не для игрушек и «развлекалок» (а ведь не секрет, что большинство детей именно так его и воспринимают), что это серьезный инструмент, помощник в серьезной работе. И еще такой момент – в начальной школе нет отдельного предмета «Информатика» или «Компьютерная грамотность». В то же время, выпускник начальной школы должен иметь навыки работы с основными офисными приложениями. Работа над проектом с помощью цифровой лаборатории как раз и позволяет показать ученику, как использовать то или иное приложение для решения конкретных задач; освоив работу с достаточно простым в использовании регистратором и красочным, интуитивно понятным программным обеспечением, в дальнейшем (в средней и старшей школе) ученик будет лучше подготовлен к планированию проекта, его разработке, анализу полученных данных.

Комплект лабораторного оборудования "Фильтрация воды". Руководство для учителя

Комплект лабораторного оборудования "Фильтрация воды". Руководство для учителя Руководство к комплекту оборудования содержит подробное описание шести лабораторных работ и некоторые теоретические сведения.
Содержание
  • Состав комплекта лабораторного оборудования
  • Эксперимент 1. Через какой тип почвы вода просачивается быстрее всего?
  • Эксперимент 2. На чем основана очистка воды?
  • Эксперимент 3. Что может и чего не может отфильтровать почва?
  • Эксперимент 4. Как коллекторы помогают очищать воду?
  • Эксперимент 5. Как загрязненная вода влияет на семена и растения?
  • Эксперимент 6. Почему водопроводные башни часто располагают на холме?
  • Краткие сведения о получении питьевой воды из грунтовых вод и открытых водоемов

Комплект лабораторного оборудования "Фильтрация воды"


Комплект позволяет исследовать вопросы, связанные с добычей и очисткой грунтовых вод; обнаружить, что гравийно-песчаный фильтр удерживает твердые частицы, содержащиеся в воде, но пропускает соли, нефть и примеси моющих веществ; обсудить экологические проблемы, связанные с загрязнением воды, и пути их решения.  
Тематика лабораторных работ
  • Какой тип почвы пропускает, а какой удерживает воду
  • Как загрязнение воды влияет на рост растений
  • Каковы стадии механической очистки сточных вод
  • Принципы работы сообщающихся сосудов и их практическое применение

В составе набора (для 15 рабочих групп)*:
  • Контейнер для абсорбента (перлита) -15шт.
  • Краситель пищевой - 1 шт.
  • Ложка металлическая - 15 шт.
  • Емкость для проращивания - 15 шт.
  • Сетка пластиковая - 15 шт.
  • Фильтр медный - 15 шт.
  • Трубка для фильтрования
  • Емкость с крышкой для фильтрования - 15шт.
  • Мензурка пластиковая, 250 мл - 15 шт.
  • Мензурка пластиковая, 125 мл - 15 шт.
  • Соединитель трубок для фильтрования - 15 шт.
  • Трубка диаметром 30 см - 7 шт.
  • Трубка диаметром 65 см - 1 шт.
  • Маркер - 1 шт.
  • Набор этикеток в упаковке (приблизительно 150 шт)

В процессе экспериментов учащиеся узнают, через какой тип почвы вода просачивается быстрее, что может и не может отфильтровать почва, как очищают воду коллекторы и почему водонапорные башни часто расположены на холме.
Тематика лабораторных работ
  • Знакомство с проблемой загрязнения природной воды и способами ее очистки
  • Просачивание воды и фильтрация в почве